Гимназия искусств при Главе Республики Коми
г. Сыктывкар
Версия для слабовидящих
    • Версия для слабовидящих

    Функциональная грамотность

    Методические материалы:

    1. "Формирование читательской грамотности у младших школьников на уроках коми языка (государственного)". Расова Елена Васильевна, учитель начальных классов
    2. Методическая разработка Бинарный урок "Проблема влияния группы на личность в рассказе Е. Габовой "Не пускайте рыжую на озеро" Авторы-разработчики: участники МПМО "Воспитательный потенциал урока" Нефедова С.М., Томова И.Н. 
    3. Рабочая тетрадь к бинарному уроку "Проблема влияния группы на личность в рассказе Е. Габовой "Не пускайте рыжую на озеро" Авторы-разработчики: Нефедова С.М., Томова И.Н. 
    4. Математический квест "Путешествие в королевство десятичных дробей". Нишанбаева А.В., учитель математики. 
    5. О формировании функциональной грамотности школьников в образовательном пространстве школы.
    6. Анкета для выявления профессиональных затруднений педагогов в вопросах формирования функциональной грамотности школьников.
    1. Методические рекомендации по формированию функциональной грамотности обучающихся 5-9 классов во внеурочной деятельности (с использованием открытого банка заданий на основе программы курса внеурочной деятельности "Функциональная грамотность: учимся для жизни"). 5 класс
    2. Методические рекомендации по формированию функциональной грамотности обучающихся 5-9 классов во внеурочной деятельности (с использованием открытого банка заданий на основе программы курса внеурочной деятельности "Функциональная грамотность: учимся для жизни"). 6 класс
    3. Методические рекомендации по формированию функциональной грамотности обучающихся 5-9 классов во внеурочной деятельности (с использованием открытого банка заданий на основе программы курса внеурочной деятельности "Функциональная грамотность: учимся для жизни"). 7 класс
    4. Методические рекомендации по формированию функциональной грамотности обучающихся 5-9 классов во внеурочной деятельности (с использованием открытого банка заданий на основе программы курса внеурочной деятельности "Функциональная грамотность: учимся для жизни"). 8 класс
    5. Методические рекомендации по формированию функциональной грамотности обучающихся 5-9 классов во внеурочной деятельности (с использованием открытого банка заданий на основе программы курса внеурочной деятельности "Функциональная грамотность: учимся для жизни"). 9 класс

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie